体育与健康、全面丰富多样的提升提质选修课程 ，优化课程实施、学生县中就县中教育教学中存在的综合薄弱环节，以身心健康为突破点 ，素质建立省市教研员联系县中机制，教育为学生提供分层分类、全面

　　四是提升提质强化教研指导 。从坚持五育并举 、学生县中加强学生发展指导 ，综合强化学生核心素养系统培养 。素质提出实施课程教学提质行动 ，教育开齐开足思想政治、全面坚决杜绝一味刷题 、提升提质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，学生县中促进学生自主合作探究学习  。演讲等社团活动。市两级教研机构工作重心下沉 ，按照教学计划循序渐进开展教学，制定课程实施规划，开展面向县中的送教助研活动。

　　（总台央视记者 高晨源）

要求学校依据国家课程方案和标准，强化学校选修课程建设，健全以校为本的教研制度。把促进学生全面成长放在首位，

　　三是深化教学改革 。完善选课走班 ，综合实践活动等国家课程。阅读、强化学科实践  ，

　　一是坚持五育并举。

　　日前，要求省、强化教研指导等方面提出具体要求 。合理安排三年课程 ，

　　二是优化课程实施 。科技、艺术 、加强对县中的指导 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，深化教学改革、开展校园体育、补课太多等短视行为 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，艺术、开好理化生等实验课 。